DA CLICK SOBRE LA IMAGEN
Observa la animación que la junta de Andalucía (España) ha diseñado como base de una campaña de sensibilización en los medios de aquellas latitudes, los indicadores para analizar esta animación son: - Remitiéndote a tus notas ¿Cuáles dirías que son las ideas que fundamentan la animación? (Ej. Actitud, pensamiento positivo-negativo, discapacidad clínica o social, problemas, necesidades, apoyos...).
- ¿A qué "barreras" sociales apunta la animación, es decir qué intenta solucionar a través de sensibilizar a la población?
- ¿Consideras que tal y como está hecha tendria efecto en los adultos de nuestro entorno?
- ¿Qué uso le darías a la animación con tus alumnos en la primaria?
- ¿Te animas a hacer un video de sensibilización con un mensaje grabado por ti y tus compañer@s?
¿Cuáles dirías que son las ideas que fundamentan la animación? (Ej. Actitud, pensamiento positivo-negativo, discapacidad clínica o social, problemas, necesidades, apoyos...).
ResponderEliminarMe remito más a la lectura que vimos en la actividad #2 que tiene que ver con la discapacidad que impone la sociedad, ya que nosotros como personas “normales” ponemos obstáculos a las personas discapacitadas no obedeciendo los señalamientos, no apoyándolos en cuanto a sus necesidades de aprender, de convivir, de socializar y somos nosotros los que obstaculizamos el camino que ellos quieren recorrer para tener una VIDA DE CALIDAD.
Y no solo a las personas con discapacidad si no también algún alumnos que necesita más apoyo en la escuela que otro de sus compañeros, lo vemos como el alumno que nos va atrasar la clase o que siempre va estar jugando; cuando no nos detenemos a pensar que es lo que lo lleva a realizar esas acciones o el por qué de necesitar más que los otros.
¿A qué "barreras" sociales apunta la animación, es decir qué intenta solucionar a través de sensibilizar a la población?
La cultura que como sociedad tenemos, el de no respeta a las personas con Necesidades Educativas Especiales, el de creer que no merecen las mismas oportunidades y trato que las personas “normales”.
¿Qué uso le darías a la animación con tus alumnos en la primaria?
Para que desde pequeños creen conciencia de que tienen que respetar señalamientos y no ver diferentes a la personas que no son iguales a ellos y que no aprenden al mismo ritmo que ellos, porque como lo hemos estado viendo lo único en lo que todos somos iguales es que todos somos diferentes. No solo para referirnos a las personas discapacitadas si no a cualquier persona de nuestra sociedad.
¿Te animas a hacer un video de sensibilización con un mensaje grabado por ti y tus compañer@s? Si, ¿por qué no? (:
Compañera como nos mencionó el profe en la clase pasada el término "discapacitados" no es el correcto, pero no te preocupes puesto que yo aún no me familiarizo con el término "personas con discapacidad", pero esto no quiere decir que por no estar actualizadas con los términos los respetemos menos sino al contrario.
EliminarTodas tus ideas son muy buenas, me agrada la forma en que las explicas, sólo se te escapó ese pequeño detallito que te comentó Daniela, pero no pasa nada, es cuestión de afianzarnos con los conceptos. ;)
EliminarSi lo se compañeros se que no es justificación pero si suelo resbalarme un poco con esa definición pero trabajaré en ello ;D Gracias por las observaciones.
Eliminar¿A qué "barreras" sociales apunta la animación, es decir qué intenta solucionar a través de sensibilizar a la población?
ResponderEliminarPues el objetivo es concientizar o sensibilizar a la sociedad sobre la situación de las personas con discapacidad, es decir, darles entender que necesitan nuestra ayuda y apoyo para que ellos salgan adelante, que ellos pueden tener grandes éxitos como cualquier persona, que ellos no son un estorbo, que son personas normales que pueden triunfar en la vida. Incluirlos en nuestra sociedad y no excluirlos de ella.
¿Consideras que tal y como está hecha tendría efecto en los adultos de nuestro entorno?
Depende, porque si una persona se dispone a ver esta animación creo que si tuviera efecto, y esas personas si tomarían conciencia de la situación por las que esas personas están pasando en la vida diaria, pero si una persona no tiene la disponibilidad o el tiempo de ver la animación, pues a esas personas les pasaría de noche el video, no pensarían nada al verlo, no sentirían nada y por consecuencia no harían nada al respecto, porque no piensan, no siente y no actúan en ese sentido.
¿Qué uso le darías a la animación con tus alumnos en la primaria?
El fomentar la inclusión en la educación, en ir poco a poco extinguiendo la exclusión en las escuelas, que los niños sean solidarios con todas las personas con discapacidad, el concientizar a los alumnos que ellos necesitan más de nosotros para salir adelante y lograr sus metas. Que los alumnos pongan su granito de arena al votar por la inclusión de la escuela y de la sociedad y en forjar una nueva cultura en nuestro país.
¿Te animas a hacer un video de sensibilización con un mensaje grabado por ti y tus compañer@s?
Pero por supuesto que sí, nosotros como docentes y futuros docentes somos los principales que tenemos que contribuir en la inclusión en las escuelas y en la sociedad, somos los principales en apoyar a las personas con discapacidad para que sean personas triunfantes en sus vidas, que se sienta capaces de brincar obstáculos y derribar barreras para seguir adelante.
compañero estoy de acuerdo con usted con las respuestas que ha aportado, pero he de señalar que le falto la primera y me gustaría saber cual es su opinión de ello. =D
Eliminar1. Remitiéndote a tus notas ¿Cuáles dirías que son las ideas que fundamentan la animación? (Ej. Actitud, pensamiento positivo-negativo, discapacidad clínica o social, problemas, necesidades, apoyos...).
ResponderEliminarPrimero hay que notar que el niño con discapacidad está en la parte de atrás de la imagen lo que para mí es segregación ya que toman una buena actitud pero ponen límites, es como si dijeran te acepto, pero tú “no puedes”, ser como yo y hacer lo que yo hago. Pero hay que rescatar el pensamiento positivo que están logrando con esta imagen aunque en mi criterio no es tan correcta, pero logran hacer conciencia en la personas.
2. ¿A qué "barreras" sociales apunta la animación, es decir qué intenta solucionar a través de sensibilizar a la población?
Al rechazo social; con esta imagen buscan sensibilizar a los niños ya que como sabemos pueden llegar a ser un poco crueles debido a su inocencia y lo que ven en casa, quieren lograr hacerlos comprender que TODOS SOMOS IGUALES, que no importa su necesidad física o intelectual, lo importante es apoyarlos y respetarlos.
3. ¿Consideras que tal y como está hecha tendría efecto en los adultos de nuestro entorno?
Sinceramente creo que aquí en México no, la cultura de nosotros los adultos está muy perjudicada, nuestro sentido de superioridad nos impide ver a las personas por así decirlo, con buenos ojos, creemos que son innecesarios para alguna actividad social, educativa y personal.
4. ¿Qué uso le darías a la animación con tus alumnos en la primaria?
Creo que antes de utilizarla yo le haría algunas modificaciones a esa imagen, pondría al niño con discapacidad al frente y a los demás rodeándolo, así creo que se haría una mejor concientización en los niños. La usaría para dar una clase de Diversidad, o para una campaña escolar de NO AL RECHAZO.
5. ¿Te animas a hacer un video de sensibilización con un mensaje grabado por ti y tus compañer@s?
Si…como futuros maestros y como personas nos ayudaría mucho.
No coincido con algunos de tus comentarios compañera, ya que la idea no es que se discrimine al niño con discapacidades especiales, sino que los personajes que se encuentran al frente de la imagen "Andaluna y Samir" son los que nos muestran la problemática y proponen soluciones en los vídeos.
EliminarCompañera al igual que Jessica, creo que el mensaje no es excluir al niño de los demás, sino integrarlo a un grupo más numeroso de niños en el que todos se ven iguales desde donde estén, ya que si como dices tu, pondrían a un niño con discapacidad en medio de un circulo con otros niños "normales" alrededor, el niño con discapacidad se sentiría señalado.
Eliminar¿Cuáles dirías que son las ideas que fundamentan la animación? (Ej. Actitud, pensamiento positivo-negativo, discapacidad clínica o social, problemas, necesidades, apoyos...).
ResponderEliminarProfundizando en los videos que tiene la campaña de sensibilización “Andaluna y Samir”, pude percatarme que son muchas las ideas que fundamentan la animación y las cuales hemos ido abordando a lo largo de los semestres.
Trata de sensibilizar a la sociedad, teniendo como objetivo que pasen del pensamiento y actitudes negativas a lo positivo y favorable para la convivencia e inclusión social. Nos inserta en un mundo que pudiera ser mejor, uno en el cual no se vean problemas o discapacidades, sino en el que se observen necesidades y apoyos a brindar.
No se enfoca en una sola temática como es la discriminación a las personas con necesidades especiales, sino que abarca puntos como: la integración a personas extranjeras, igualdad de género, valores, cuidados a la salud, violencia intrafamiliar, entre otros; pero siempre teniendo como enfoque y solución principal “la educación y el apoyo brindado por la sociedad”.
¿A qué "barreras" sociales apunta la animación, es decir qué intenta solucionar a través de sensibilizar a la población?
La discriminación y las barreras tanto físicas como sociales que les interpone el país, al igual pretende disminuir los prejuicios a los que se enfrentan muchas personas y una mejor cultura que ayude al crecimiento humanístico.
¿Consideras que tal y como está hecha tendría efecto en los adultos de nuestro entorno?
No, pienso que la campaña se enfoca más a la sensibilización de los niños, puesto que un adulto lo vería como una caricatura o animación más; a los adultos se les podrían mostrar imágenes más reales y concisas, que les permita ver la realidad que estamos viviendo.
¿Qué uso le darías a la animación con tus alumnos en la primaria?
Está animación y todos los videos de “Andaluna y Samir” nos permiten brindarles a nuestros alumnos muchos conocimientos y valores humanos que les faciliten la convivencia en sociedad y esa cultura de discriminación con la que muchos han convivido.
La utilizaría para fomentar la igualdad, la convivencia del grupo y para que conozcan sus derechos.
¿Te animas a hacer un video de sensibilización con un mensaje grabado por ti y tus compañer@s?
Por supuesto, ya que en la actualidad es una forma de llegar a los corazones de las personas que lo observan, “una imagen dice más que mil palabras” y en este caso con un mensaje podríamos impactar en sus sentimientos; al igual nos ayudaría a ser más humanísticos y ponernos en el lugar de otras personas.
Un maestro siempre debe aprender, y está oportunidad no la dejaría pasar.
Indudablemente son muy acertados tus comentarios compañera, me gusta tu forma de expresión escrita y espero que sigas fomentando esas actitudes positivas en las escuelas con los pequeños.
EliminarEstoy de acuerdo con sus respuestas compañera, en especial en la que menciona que para concientizar a los adultos es necesaria una campaña más acercada a la cruda realidad puesto que de esta manera tendrán casos reales con los cuales reflexionen de mejor manera.
EliminarMe agrada como te expresas, son muy claras tus palabras, además que tus ideas son siempre para mejorar al prójimo, lo cual esta muy bien para tu formación docente, ya que siempre buscaras lo mejor para tus alumnos.
EliminarCompañera me gusto mucho que no solo te basarás en el vídeo que el profesor nos dio para la actividad si no que indagaste en la campaña y eso te permitió tener un amplio criterio de lo que se podría lograr con este tipo de vídeos.
EliminarSigue así(:
¿Cuáles dirías que son las ideas que fundamentan la animación? (Ej. Actitud, pensamiento positivo-negativo, discapacidad clínica o social, problemas, necesidades, apoyos...).
ResponderEliminarla discaacidad social seria una muy importante ya que estamos tan cerrados a pensar que las personas con alguna discapacidad son personas inutiles y que solo nos estorban cuando muchas de las veces los discapacitados podriamos ser nosotros. la animacion nos dice mas que nada que debemos de apoyar y ponernos en sus zapatos porque no es nada facil que vivan rechazados y aislados de la sociedad.
¿A qué "barreras" sociales apunta la animación, es decir qué intenta solucionar a través de sensibilizar a la población?
se intenta solucionar el problema de ignorancia ya que muchas de las veces por comodiad usamos o estorbamos lugar para personas discapacitadas y mas que nada el ayudar a este tipo de personas a tener una vida mas normal.
¿Qué uso le darías a la animación con tus alumnos en la primaria?
el que no haya diferencia y sepan que todos somos iguales aunque haya alguna discapacidad siempre tiene que haber la disposicion de ayudar.
¿Te animas a hacer un video de sensibilización con un mensaje grabado por ti y tus compañer@s? claro que si, venimos a aprender a este mundo y si se nos brinda la ayuda hay que aprovecharla.
Compañera solo resalto el que no son "personas discapacitadas" sino personas con discapacidad, se escucha menos prejuicioso y otra cosa no te refieras mucho a "tipo de personas" pues inconcientemente estas segregándolas.
Eliminartiene razon compañera,,mi error, pero la verdad sabia que era de manera diferente mas no recorde el como era correcto:)
EliminarNo se preocupe compañera, solo es mi manera de darle el consejo. Saludos :)
EliminarCompañera coincido con que no deberías de llamar a las personas como “personas discapacitadas”, pero bueno, eso ya fue resaltado por nuestra compañera Abril. Además, quiero decirte que coincido contigo sobre que tenemos una ignorancia o, como yo lo llamaría, inconciencia sobre los actos que hacemos, es decir, que no entendemos que algo que resulta tan simple para nosotros, puede llegar ha convertirse en una gran barrera para otras personas y mas, si tienen alguna necesidad especial.
EliminarActividad 4 integración escolar.
ResponderEliminarDANIELA GPE. ALONZO GALLEGOS.
Observa la animación que la junta de Andalucía (España) ha diseñado como base de una campaña de sensibilización en los medios de aquellas latitudes, los indicadores para analizar esta animación son:
1. Remitiéndote a tus notas ¿Cuáles dirías que son las ideas que fundamentan la animación? (Ej. Actitud, pensamiento positivo-negativo, discapacidad clínica o social, problemas, necesidades, apoyos...).
En este video nos demuestra como en lugar de ver los problemas nos enfoquemos más en ver las necesidades y dejemos atrás ese pensamiento negativo, para que de esta manera les podamos brindar apoyo a quien lo necesite y así pueda satisfacer sus necesidades y tenga una mejor calidad de vida. También nos invita a que pongamos “nuestro granito de arena” y no discapacitemos a las personas ya que al ponerles más obstáculos en una vida que dé ante mano sabemos no es fácil para ellos sólo les hace aún más difícil su arduo camino. Nos da dos ejemplos de discapacidades, la mental y la física, pero también nos da la solución para ambas.
2. ¿A qué "barreras" sociales apunta la animación, es decir qué intenta solucionar a través de sensibilizar a la población?
A la cultura, ya que en pocas palabras nos vale lo que a los demás les pase, estando bien yo basta. Lo que se debe de fomentar es la cultura del respeto hacia las personas que son diferentes, además de que promueve el ayudarlas con pequeñas cosas que tal vez nosotros no las vemos como algo importante, pero que para ellos marca la diferencia.
3. ¿Consideras que tal y como está hecha tendría efecto en los adultos de nuestro entorno?
Depende de la manera de pensar de cada persona, porque como pueden existir personas que no necesitan de motivaciones como estas para respetar y servir a personas con necesidades especiales, también las hay que les vale todo lo que les digan acerca del tema y así se haga lo que se haga ellos nunca cambiarán de opinión y siempre rechazarán a las personas diferentes.
4. ¿Qué uso le darías a la animación con tus alumnos en la primaria?
La usaría para fomentar el respeto, compañerismo, el ser servicial y sobre todo el apoyo hacia una persona con necesidades especiales.
5. ¿Te animas a hacer un video de sensibilización con un mensaje grabado por ti y tus compañer@s?
Si porque no, todo sea por el bien de la sociedad.
Me parecen muy sensatos tus comentarios Daniela, y me gusta la actitud que tomas ante el apoyo y servicio a los demás, creo que te preocupas por el bienestar de todos y nos lo has demostrado al compartirnos tus experiencias en las escuelas primarias. :D
EliminarYOLANDA CRISTINA PONCE ESQUIVEL
ResponderEliminar¿Cuáles dirías que son las ideas que fundamentan la animación? (Ej. Actitud, pensamiento positivo-negativo, discapacidad clínica o social, problemas, necesidades, apoyos…)
Creo que más que nada nos dice que las personas con discapacidad necesitan de nosotros, necesitan que no los veamos como problemas, que cambiemos nuestra manera de pensar negativamente y lo veamos de una manera positiva; que la actitud que cada uno de nosotros tomamos ante situaciones como estas sean las apropiadas y en lugar de discriminar ayudemos a todas estas personas que lo necesitan.
¿A qué “barreras” sociales apunta la animación, es decir que intenta solucionar a través de sensibilizar a la población?
Más que nada el comportamiento que se tiene debido a la mala cultura de hoy en día, porque como muchas veces lo hemos dicho la manera de pensar negativamente hace que actuemos de manera incorrecta. Es por eso que se trata de sensibilizar a esta población que tiene como barrera principal la cultura y el pensamiento negativo.
¿Consideras que tal y como está hecha tendrá efecto en adultos de nuestro entorno?
Pues la verdad no estaría tan segura, para mi gusto a mi me pareció bien, esta muy padre, pero depende mucho del criterio de cada persona obviamente, tal vez en un niño causa el efecto correcto y todavía en nosotros los jóvenes, pero atreverme a decir que en un adulto también, pues no lo sé, ya que tienen una visión diferente.
¿Qué uso le darías a la animación con tus alumnos en la primaria?
El uso que yo le daría seria para concientizar a mis alumnos, mostrándoles este y otros videos relacionados para cambiar la mentalidad que se tiene actualmente, me gustaría que ellos desde pequeños tengan presente esa nueva cultura que es la correcta, la que no ve a las personas con discapacidades o diferentes como problemas, si no como personas que necesitan de nosotros, de nuestro apoyo.
¿Te animas a hacer un video de sensibilización con un mensaje grabado por ti y tus compañeros?
Si la verdad estaría padre! Creo que no perdemos nada con intentarlo.
~ ¿Cuáles dirías que son las ideas que fundamentan la animación?
ResponderEliminarPues el que exista un mundo “sin barreras” que no obstaculice en lugar de brindar alguna ayuda a quien la necesita, recordemos que si la vida es difícil para nosotros los “normales” pues con mayor motivo para aquellas personas con discapacidad, solo hay que ponernos en sus zapatos y darnos cuenta lo crueles que somos con ellos, siempre los vemos como problemas, con ese negativismo que nos pone a señalarlos como si fueran seres de otro planeta y los excluimos sin ni siquiera darnos la oportunidad de conocerlos un poco, pues estas personas son capaces de realizar muchas tareas, querer es poder!
~ ¿A qué "barreras" sociales apunta la animación, es decir qué intenta solucionar a través de sensibilizar a la población?
Pues el que le demos su espacio a estas personas, no invadir territorios que son clave en su vida para su desarrollo, hacerles amena esa estancia que pasen en cualquier lugar en el que quizá no va a haber alguien de su familia quien les ayude.
~ ¿Consideras que tal y como está hecha tendría efecto en los adultos de nuestro entorno?
Pues considero que para un adulto no se enfoca tanto a lo que es la realidad “como ellos la ven” no pensamos igual que un niño, pienso que para concientizar a un adulto es necesario que mostremos imágenes que se adapten a su visión, en este caso un poco más reales.
~ ¿Qué uso le darías a la animación con tus alumnos en la primaria?
Pues tengo la obligación de fomentar el respeto con mis alumnos y que mejor que iniciar en casa y en la calle, para posteriormente analizarlo mediante la convivencia en la escuela. Hay que dejarles en claro que ninguna persona es tan semejante a otra, ya que todos razonamos diferente y tenemos otras convicciones.
~ ¿Te animas a hacer un video de sensibilización con un mensaje grabado por ti y tus compañer@s?
Siiiii, efectivamente me encanta la idea! Aunque ya lo hicimos en semestres anteriores mediante la “prevención de accidentes” pues estaría muy padre concientizar a quienes lo vean para que fomenten el respeto y haya mejor convivencia.
Muy correctos y atinados tus puntos de vista abril, espero que esto del video se puede llevar a cabo pues me parece una muy buena idea y no se quede solo en una simple idea o respuesta.
Eliminar¿Cuáles dirías que son las ideas que fundamentan la animación? (Ej. Actitud, pensamiento positivo-negativo, discapacidad clínica o social, problemas, necesidades, apoyos...).
ResponderEliminarLa idea principal que presenta el video es que nos demos cuenta todo lo que afectamos con nuestra mala actitud que más que nada yo la llamaría falta de cultura, de este modo estamos demostrando la poca conciencia hacia las personas con necesidades especiales y que con un poco de atención hacia nuestras acciones podrías ayudarlas y no poner más “barreras” para que se desarrollen en un mundo que francamente aun no está al 100% adaptado a sus necesidades.
¿A qué "barreras" sociales apunta la animación, es decir qué intenta solucionar a través de sensibilizar a la población?
Como lo dije en el primer punto lo que el video trata de decir es que cambiemos nuestra actitud dejemos de ser una sociedad ignorante, discapacitada y egoísta, donde no nos preocupamos por más personas que nuestros propios intereses y necesidades.
¿Consideras que tal y como está hecha tendría efecto en los adultos de nuestro entorno?
Creo que eso depende del punto de vista en el que lo ve el adulto, si lo ve y toma el mensaje adecuadamente creo que sí tendría un efecto en su forma de actuar, quitándose el prejuicio de que el video se trate de y para niños.
¿Qué uso le darías a la animación con tus alumnos en la primaria?
Concientizarlos desde pequeños que el estar al pendiente de las acciones que tenemos pueden perjudicar a otras personas aunque lo ágamos consiente e inconscientemente, si estos mensajes se dieran cuando los niños aun no tienen mucha malicia creo que podríamos hacer un gran cambio en nuestra cultura y empezaríamos a romper los círculos viciosos de mala conducta que hay en nuestro país, en realidad no solo en México sino en todo el mundo, eso es una de las características que podría hacer la diferencia entre un país y otro.
¿Te animas a hacer un video de sensibilización con un mensaje grabado por ti y tus compañer@s?
Claro que sí y no solamente un video si no una campaña contra la discapacidad de la persona “normal” y el video seria una de las formas de llegar a más personas pues tengamos en cuenta que ahora las redes sociales son muy importantes y seria una muy buena idea de poner un pequeño granito de arena para comenzar a hacer la diferencia.
Muy bien compañera, me pareció buena tu forma de pensar,en la última respuesta nos hablas de : discapacidad de la persona " normal", no se si entendí, ¿nos tratas de dar a entender de personas que discriminan a otras? ¿ o como?.
EliminarBueno de cualquier manera, esta muy buena tu reflexión. :D
*¿Cuáles dirías que son las ideas que fundamentan la animación? (Ej. Actitud, pensamiento positivo-negativo, discapacidad clínica o social, problemas, necesidades, apoyos…)
ResponderEliminarPrincipalmente se basa en sensibilizar a la gente y hacerla tomar conciencia ante la situación que se presentan las personas con alguna discapacidad, ya que en ocasiones la misma sociedad son la dificultad primordial, puesto que carecemos de una cultura y un pensamiento positivo ante el tema, nos fijamos en ver los problemas o limitaciones que dichas personas poseen, sin darnos cuenta en que con simples acciones las podemos ayudar, brindarles apoyo de acuerdo a sus necesidades, abriendo o dando apertura a nuevos caminos en su vida e incluirlas totalmente a la sociedad logrando una feliz convivencia.
*¿A qué “barreras” sociales apunta la animación, es decir que intenta solucionar a través de sensibilizar a la población?
Se refiere a las limitaciones u obstáculos que la población les genera a las personas con discapacidad. Logrando sensibilizarnos ante el suceso, comprenderemos el gran significado del dicho "Toda acción provoca una reacción", es decir, cualquier cosa que realicemos traerá consecuencias, las cuales pueden ser buenas o malas. Todo depende del pensamiento que tenemos al hacerlas, ya que como bien hemos aprendido en el curso todo lo que hacemos va de acuerdo a lo que pensamos y sentimos.
*¿Consideras que tal y como está hecha tendrá efecto en adultos de nuestro entorno?
Considero que la animación esta basada en buenos ideales, pero a mi parecer le falta mas profundización ante el tema, puesto que hoy en día la cultura de nuestra sociedad esta muy deteriorada y no le presta el mínimo interés a algo que no llame su total atención. Creo que necesita algunos elementos más atractivos y/o impactantes para lograr así un cambio en dicha persona, esto con la finalidad de que no sólo piense en la situación de personas con discapacidad poco tiempo después y durante mira la animación, sino causar un optimo efecto en el receptor del mensaje.
*¿Qué uso le darías a la animación con tus alumnos en la primaria?
De igual manera por la que fue creada, la usaría para sensibilizar y cambiar la mentalidad de los alumnos, ya sea como inicio o reforzamiento acerca del tema, puesto que la acompañaría con platicas, diferentes dinámicas o actividades que permitan el interés y motivación del educando hacia el cambio su pensamiento, actitud, ética y cultura, para generar una mejor sociedad.
*¿Te animas a hacer un video de sensibilización con un mensaje grabado por ti y tus compañeros?
A mi parecer se me hace algo muy complicado, no por la dificultad o trabajo al hacerlo sino por el objetivo a alcanzar con dicho video. Como ya he mencionado es muy difícil cambiar la mentalidad de las personas, pero confío en las capacidades de mis compañeros y claro en las propias y mas aun, en el interés que nosotros como futuros docentes tenemos por cambiar al mundo hacia un mejor camino para la convivencia en sociedad y sé que podemos lograrlo, así pues, estoy en la mejor disposición.
compañero difiero en algo contigo, creo que si tenemos bien claro lo que deseamos que contuviera el vídeo, la organización de éstas, a quienes va dirigido, nos planteamos las cosas que debemos realizar y pedimos ayuda en alguna cosa que no tengamos claro o que se nos dificulte tendríamos un resultado prometedor, el cual bien hecho nos dejaría cumplir nuestro objetivo y si no al 100 si en su mayoría =D
EliminarEsther creo que José Antonio se referia al cambio de pensamiento de las personas, con el hecho de hacer el video, pero pues como lo puse en mi comentario seria un pequeño granito que aportáramos y si logramos un cambio en una persona seria un muy buen resultado y si fuera a más pues excelente. Bueno eso es lo que yo creo.
Eliminarpor eso... bueno a lo que me refería es que si hacemos un buen trabajo, con calma, con tiempo y pensamos bien todos los aspectos que conlleva y nuestros resultados son como esperamos podemos lograr que ese cambio en las personas sea en mas de una, aparte de que agregamos que nosotros mismos comenzamos ese cambio simplemente con el ejemplo.
EliminarOk, creo que aquí hubo un mal entendido en la interpretación de la última respuesta. Lo importante es que mantengamos una actitud positiva hacia la consecución de objetivos. Éxito compañeros, si podemos!!! :D ( compañero, aclárenos a lo que se refería)
EliminarJosé Antonio, difiero contigo en una respuesta, el vídeo está hecho principalmente para los niños de nuestras escuelas, ya que para sensibilizar a la sociedad sobre este tema se debe comenzar con las nuevas generaciones e ir forjando una nueva cultura. Por lo que el vídeo tiene toda la profundidad que debe tener.
EliminarEstoy de acuerdo contigo Jorge, el futuro depende de las acciones del presente. pero no hay que subestimar la mentalidad y nivel cognitivo de nuestros alumnos, puesto que sabemos que en la actualidad existen tantos factores que los inducen a una educación externa a la escolaridad, como lo son la televisión, la internet, etc. que son influencias que pueden propiciar en los niños una educación tanto buena como errónea, así pues creo que debemos tomar en cuenta los aspectos que atraigan el mayor interés y efecto en los alumnos para lograr una buena competencia ante estos factores y a mi parecer esta animación carece de algunos, como pueden ser algunos ejemplos reales, mayor información ante el tema, claridad en el mensaje, entre otros.
EliminarPrecisamente a eso me refería Elvira. Puede ser que no me haya explicado claramente pero la idea era que el realizar una animación o video para sensibilizar y concientizar a la sociedad es una tarea muy difícil, pero aclaro, dije difícil más no imposible, puesto que, como ya mencione con anterioridad confió en las habilidades y capacidades tanto propias como en las de mis compañeros para lograr nuestros objetivos y alcanzar cualquier meta que nos propongamos con éxito.
EliminarJOSÉ ÁNGEL PINEDA VALDEZ
ResponderEliminar¿Cuáles dirías que son las ideas que fundamentan la animación? (Ej. Actitud, pensamiento positivo-negativo, discapacidad clínica o social, problemas, necesidades, apoyos...).
El que la sociedad no les cierre las puertas de la libertad a las personas con discapacidades, que con el apoyo de todas las personas quitaríamos poco a poco las barreras que se les interponen en su vida diaria y así aportar para que la sociedad cambie del pensamiento negativo al positivo y facilite la igualdad de todas las personas con o sin discapacidades.
Pero primeramente le cambio de actitud individualmente y concientizarnos de las dificultades que se pueden presentar a las personas con discapacidades, al darnos cuenta de esto podremos desaparecer los problemas a los que enfrentan.
Además que intenta desaparecer la exclusión que las sociedad hace a las personas con discapacidades, para con la convivencia hacer la inclusión de todas las personas del mundo.
¿A qué "barreras" sociales apunta la animación, es decir qué intenta solucionar a través de sensibilizar a la población?
A la actitud de cada persona que no se da cuenta que con algunas acciones perjudica a las personas con discapacidades, ya que convierte su contexto en un lugar lleno de obstáculos y les impide un desarrollo pleno en la sociedad. Además de tratar de solucionar la discriminación, estereotipos, estigmas, prejuicios que la sociedad tiene sobre ellos, ya que todo esto lleva a la exclusión.
¿Consideras que tal y como está hecha tendría efecto en los adultos de nuestro entorno?
A lo mejor un poco pero sería poco entendible, ya que está enfocado hacia los niños y su material es infantil principalmente para el entendimiento de los pequeños, a los adultos se le tendría que acercar más a la realidad que enfrenta las personas con discapacidad en una sociedad cruel hacia ellos.
¿Qué uso le darías a la animación con tus alumnos en la primaria?
Le propósito que tiene principalmente, para que a los niños les quede más claro que todos somos iguales, que tenemos las mismas oportunidades y obligaciones, también que todos necesitamos el apoyo de nuestro prójimo.
Para reforzar una clase de valores, ya que los niños de hoy en día necesitan este tipo de clases y encaminarlos al camino del bien.
¿Te animas a hacer un video de sensibilización con un mensaje grabado por ti y tus compañeros (a)?
Sí, porque aportaría con un granito de arena para que la sociedad cambie su punto de vista hacia las personas con discapacidades. Además que como maestro es una de nuestras principales funciones fomentar las igualdad de las personas.
Compañero te felicito por tus respuestas. Y que bueno que estas dispuesto aportar tu granito de arena para sensibilizar a las personas sobre este tema. Felicidades, sigue así!!
Eliminar~¿Cuáles dirías que son las ideas que fundamentan la animación? (Ej. Actitud, pensamiento positivo-negativo, discapacidad clínica o social, problemas, necesidades, apoyos...)
ResponderEliminarbueno, aparte de que nos lo menciona varias veces en el vídeo, para mi, la idea con la que se basa es que la convivencia entre todas las personas, hacernos ver que nosotros mismos con nuestras actitudes (lo que pienso, siento y lo que hago) podemos hacer un poco mas sencilla la armonía que existe entre todos, en este caso lo hacen mas para sensibilizarnos hacia las personas con alguna discapacidad pero todas esas acciones también nos ayudan a tener esa convivencia que se espera con cualquier ser humano.
~¿A qué "barreras" sociales apunta la animación, es decir qué intenta solucionar a través de sensibilizar a la población?
los obstáculos mentales y físicos que cada persona aporta para mantener esa convivencia intranquila, con esto me refiero a que cada uno con ciertas actitudes que llegamos a tener hacemos que ni siquiera exista una convivencia, por ejemplo por la flojera de acomodar bien ese auto o simplemente por pitar! cual es el punto de hacer esas cosas? si podemos comenzar por dar el paso o ayudar a que esos obstáculos que nosotros mismos colocamos no existan.
~¿Consideras que tal y como está hecha tendria efecto en los adultos de nuestro entorno?
creo que es muy posible que no tenga algún efecto en las personas adultas, en los niños y chance en los adolescentes si y tal vez en uno que otro adulto el cual tenga la mente abierta, pero en cambio hoy en día existen muchos adultos que solo piensan en ellos y que creen que todo lo que hagan mientras este bien por ellos debe estar bien por los demás y creo que la animación no profundiza lo suficiente como para entrar en todo ese escombro que tienen los adultos y hacer que sus actitudes cambien.
~¿Qué uso le darías a la animación con tus alumnos en la primaria?
la utilizaría para ser el centro de toda una actividad que los ayude a razonar sobre la importancia de tener una convivencia con los demás seres humanos, y que comprendan que nuestras acciones muchas veces también afectan a los que nos rodean.
¿Te animas a hacer un video de sensibilización con un mensaje grabado por ti y tus compañer@s? claro que si!! si mentalizamos lo que deseamos hacer con el, tenemos la idea clara de como nos gustaría que quedara y nos apoyamos entre nosotros para realizarlo creo que tendríamos un buen trabajo, aparte de que sería una herramienta a nuestro alcance que nos podría ayudar mucho cuando estemos en practicas o ya profesando.
¿Cuáles dirías que son las ideas que fundamentan la animación?
ResponderEliminarPrincipalmente la igualdad de oportunidades para todas las personas, mediante el respeto y la ayuda a las personas con discapacidades se puede convivir y es más fácil para todos estar en armonía y que mejor que ayudando y dejandonos ayudar por los demás.Se trata de sensibilizarnos ante esta realidad de vida y mirarla como una oportunidad para crecer como personas de valores que no discriminan y si ayudan.
¿A qué "barreras" sociales apunta la animación, es decir qué intenta solucionar a través sensibilizar a la población?
Primordialmente apunta a las barreras que ponemos ante las personas con alguna discapacidad, barreras que obstruyen su desarrollo y desenvolvimiento en nuestro entorno, en ves de ayudarles los perjudicamos cuando no tenemos educación, por ejemplo no ayudarles a pasar la carretera, tocar el clacson de cerca, etc, puede provocar un accidente y eso en nada ayuda, asi que una de as barreras mas grandes es la insensibilidad para con las personas con discapacidad.
¿Consideras que tal y como está hecha tendría efecto en los efectos de nuestro entorno?
Me ha parecido bien la animación, pienso que si se muestra a los adultos razonales, lograríamos sensibilizarlos, más si se muestra a personas sin valores, sin moral, sin respeto, no creo que la tomen como lección tal ves tendría que ser algo mas objetivo para ellos.
¿Qué uso le darías a la animación con tus alumnos en la primaria?
Lo usaría para concientizarlos sobre el respeto que todos merecemos aún y cuando tengamos discapacidades, hacerles ver que la convivencia no tiene limitaciones y que si un día tubiésemos un compañero con discapacidad debemos ayudarlo y convivir con el para que juntos seamos mejores cada día.
¿Te animarías a hecer un video de sensibilización con un mensaje grabado por ti y tus compañeros?
Claro que sí, para mí sería un honor poder transmitir valores y más aun cuando estoy perfilandome como futuro educador. "Educar con el ejemplo".
1. ¿Cuáles dirías que son las ideas que fundamentan la animación? (Ej. Actitud, pensamiento positivo-negativo, discapacidad clínica o social, problemas, necesidades, apoyos...).
ResponderEliminarBásicamente la de sensibilizar a la población hacia una mejor convivencia como seres humanos, debido que esto es lo que nos debe distinguir, ser “humanos” con nuestros semejantes, comprendernos y ponernos en el lugar del otro, haciendo hincapié en que las limitaciones no son exclusivas de las personas con alguna discapacidad.
En sí este video nos invita a cambiar de las actitudes negativas a las positivas, no por presentar dificultades debemos obstaculizarle la vida en sociedad a nuestro semejantes, lo bonito sería que entre nosotros existiera esa actitud positiva para brindar apoyo cuando nos necesitan, debido a que nadie podemos vivir aisladamente, todos necesitamos de todos, al pensar solo en nuestras necesidades nos lleva al egoísmo, al actuar del “ese es tu problema” y la indiferencia.
2. ¿A qué "barreras" sociales apunta la animación, es decir qué intenta solucionar a través de sensibilizar a la población?
Apunta a las barreras que hacen un ambiente físico inaccesible, que limitan el funcionamiento de la vida en sociedad.
Nos lleva a cambiar nuestra forma de pensar hacia una sociedad con tolerancia y solidaridad hacia nuestros semejantes, si lo aplicamos en cuanto a la educación nos invita a la inclusión educativa, a una igualdad de oportunidades, así como crear un ambiente favorable para una mejor convivencia.
3. ¿Consideras que tal y como está hecha tendría efecto en los adultos de nuestro entorno?
Pienso que si tendría efecto, un ejemplo muy claro, considerándome yo como adulto que forma parte del entorno, fue corto el video y claro que influyo en mi manera de pensar, simplemente se pone uno a reflexionar acerca de las acciones que realizamos para llevar a cabo una buena convivencia, hay cosas que nos falta por mejorar y no porque sea un video con dibujitos animados va a dejar de aportarnos alguna enseñanza.
4. ¿Qué uso le darías a la animación con tus alumnos en la primaria?
Como un recurso didáctico por medio del cual puedan adquirir un aprendizaje significativo, y de esta manera influir en lo que piensan, creándoles una cultura hacia el respeto, la convivencia, la tolerancia, solidaridad, lo cual vendría a modificar sus sentimientos, emociones y comportamientos hacia su entorno. Incluyendo también una educación basada en valores.
5. ¿Te animas a hacer un video de sensibilización con un mensaje grabado por ti y tus compañer@s?
Por supuesto que si, quiero que seamos una generación que venga a traer un cambio positivo a la sociedad, si queremos que esto evolucione tenemos que comenzar por nosotros mismos, más aun que como futuros docentes tenemos que comenzar poniendo el ejemplo. Aparte que sería una bonita experiencia para mejorar.
1. ¿Cuáles dirías que son las ideas que fundamentan la animación?
ResponderEliminar(Ej. Actitud, pensamiento positivo-negativo, discapacidad clínica o social, problemas, necesidades, apoyos...).
La campaña que se muestra en la animación nos muestra los obstáculos y/o dificultades que nosotros como sociedad les podemos a las personas con alguna discapacidad o simplemente por tener alguna diferencia, pero también trata de concientizar a todos para que demos un paso adelante y dejemos atrás aquellos prejuicios y nos veamos como personas iguales, con los mismos derechos y obligaciones.
2. ¿A qué "barreras" sociales apunta la animación, es decir qué intenta solucionar a través de sensibilizar a la población?
Intenta solucionar se elimine la marginación y discriminación e intenta inculcar una mejor convivencia entre la sociedad, que se viva en una sociedad inclusiva donde no haya diferencias entre personas con discapacidad y con las personas “Normales”.
3. ¿Consideras que tal y como está hecha tendría efecto en los adultos de nuestro
entorno?
Solo en algunos casos, ya que todavía hay muchas personas que siguen atados al pensamiento negativo y sierran sus mentes y no aceptan que todos somos iguales aunque se les presente este tipo de campañas.
4. ¿Qué uso le darías a la animación con tus alumnos en la primaria?
Sería muy efectivo el uso de esta animación en las escuelas primarias para fomentar el respeto y la socialización dentro del aula como fuera de ella y concientizar sobre las necesidades que estas personas con discapacidad presentan y en las cuales necesitan el apoyo de todos sus compañeros.
5. ¿Te animas a hacer un video de sensibilización con un mensaje grabado por ti y tus compañer@s?
Si sería un buen ejemplo para todos y así crear conciencia entre la sociedad.
Compañera estoy de acuerdo en todos tus comentarios excepto en ese de que el video no tendría efecto en los adultos de nuestro entorno, pienso yo que al verlo, a cualquier persona le pasaría por la mente la idea de que estamos haciendo un mal como sociedad, sin embargo, coincido contigo en que el video no generará un impacto a tal grado de modificar nuestro comportamiento en todas las personas, y es ahí donde más gente debería involucrarse para lograr ese objetivo.
EliminarGONZÁLEZ CORTÉS VICENTE ANTONIO
ResponderEliminar¿Cuáles dirías que son las ideas que fundamentan la animación?
Las de olvidar ese estigma que tenemos hacia las personas con alguna discapacidad, que con simples actos es posibles facilitarles o dejar de complicarles la vida a personas diferentes a nosotros. Fundamentalmente la idea principal creo que consiste en concientizar a las personas para que tomemos en cuenta que simples barreras para nosotros son grandes dificultades de vida para ellos, así, con actos pequeños haremos bastante.
¿A qué "barreras" sociales apunta la animación, es decir qué intenta solucionar a través de sensibilizar a la población?
Intenta erradicar la inconciencia que tenemos de dejar, por ejemplo, autos estacionados erróneamente por las calles, ya que afecta el transito de las personas aunque no posean una discapacidad. Se busca crear conciencia de que cosas tan simples para nosotros, pueden representar grandes obstáculos para una persona con una discapacidad.
¿Consideras que tal y como está hecha tendría efecto en los adultos de nuestro entorno?
Si, el hecho de que el video sea animado o que la canción lleve rima, me parece que atrae más la atención de las personas, genera en el pensamiento un sentido de conciencia para reflexionar sobre las cosas que hacemos y afectan a los demás.
¿Qué uso le darías a la animación con tus alumnos en la primaria?
El mismo para el que creo que esta hecho; concientizar a los niños sobre las cosas tan simples que hacemos y que vean cómo esas cosas que consideramos simples se vuelven barreras para las personas con una discapacidad. Así mismo, les pediría que hicieran propuestas para concientizar a la sociedad, que dibujaran carteles y platicaran en su comunidad sobre este tema.
¿Te animas a hacer un video de sensibilización con un mensaje grabado por ti y tus compañeros-as?
Claro, creo que no esta de más involucrarnos en este tema y ayudar con nuestro granito de arena a combatir el estigma social que existe hacia las personas que lamentablemente tienen alguna necesidad especial.
Vicente como futuros docentes, sería muy buen trabajo realizar un video concientizador, contriuir a combatir el estigma de la sociedad. Tienes un amplio criterio, te felicito pues al leer tu comentario amplie mi conocimiento.
EliminarRomán Moreno Chávez
ResponderEliminar1. ¿A qué "barreras" sociales apunta la animación, es decir qué intenta solucionar a través de sensibilizar a la población?
Trata de hacer ver a todos el deber de respetar los derechos de las personas con discapacidad; que nos demos cuenta que es necesario ayudarlas en lo que sea posible, pues con el simple hecho de acomodar bien nuestro auto, respetar los espacios para personas con discapacidad, etc., estamos ayudándolos a que su vida diaria sea menos difícil.
2. ¿Consideras que tal y como está hecha tendría efecto en los adultos de nuestro entorno?
Creo que esta animación está elaborada para público meramente infantil, tal vez si cambiara un poco estaría más acorde a los intereses de adultos. Aunque no descarto que tenga eco en la mente adulta, porque pienso que de cualquier manera el mensaje está ahí y todos nos podemos dar cuenta de éste.
3. ¿Qué uso le darías a la animación con tus alumnos en la primaria?
Para hacer ver que todos somos iguales y que debemos respetar a estas personas con NEE, además para que vean la forma en que nosotros podemos ayudarlos.
4. ¿Te animas a hacer un video de sensibilización con un mensaje grabado por ti y tus compañer@s?
Por supuesto, sería una buena forma de hacer ver a los demás la importancia de respetar los derechos y necesidades de las personas con discapacidad.
Muy buenas tus respuestas compañero y totalmente de acuerdo si queremos que este mensaje llegue a las personas adultas tendríamos que cambiar ciertos aspectos de la animación. Ya que el mensaje está ahí pero hay que hacerlo más notorio, ya que este mensaje está dirigido más a la población infantil.
Eliminar1. ¿Cuáles dirías que son las ideas que fundamentan la animación? (Ej. Actitud, pensamiento positivo-negativo, discapacidad clínica o social, problemas, necesidades, apoyos...)
ResponderEliminarA mi me parece que se trata una cuestión de actitud, ya que en el video se nos pide consideración y solidaridad con las personas con alguna discapacidad. El pensamiento positivo, porque como ya lo vimos se trata de ver las necesidades de los demás no viéndolas como un problema hacía nosotros.
2. ¿A qué "barreras" sociales apunta la animación, es decir qué intenta solucionar a través de sensibilizar a la población?
Como ya lo dije hacia la actitud de las personas que en su vida diaria no tiene consideraciones por los demás o si las tienen las tienen de mala gana, y ya creen q es suficiente.
3. ¿Consideras que tal y como está hecha tendría efecto en los adultos de nuestro entorno?
Alo mejor no porque a los adultos no les llama la atención o no les causa impacto las animaciones y es muy conocido que los adultos muchas veces ignoramos las opiniones de los niños pensando que estas no tiene valor.
4. ¿Qué uso le darías a la animación con tus alumnos en la primaria?
Lo utilizaría en una clase de vialidad, de valores, de español, etc. Es un video llamativo que además de entregar información contiene la semillita de algo que se busca en la educación, “La INCLUCIÓN”.
5. ¿Te animas a hacer un video de sensibilización con un mensaje grabado por ti y tus compañer@s?
Si claro, siempre es bueno intentar cosas nuevas que tanto a los niños como a nosotros nos puedan dejar un aprendizaje mas significativo.
Giovana creo que la actitud y el respeto es importante para que las personas consideremos y tomemos en cuenta a las personas con discapacidades.
Eliminar¿Cuáles dirías que son las ideas que fundamentan la animación? (Ej. Actitud, pensamiento positivo-negativo, discapacidad clínica o social, problemas, necesidades, apoyos...)
ResponderEliminarCreo que mas que nada nos muestran como es la sociedad, el hecho de que no respetamos a las personas con discapacidades, personas que tienen necesidades para facilitarse la vida, y nosotros como personas "normales" no lo entendemos o tendemos a ignorar a las que tienen discapacidades. Este video nos muestra lo que hacemos y lo que debemos hacer en cuanto al respeto hacia los demás. Podemos facilitarlesla vida si tan sólo respetamos sus áreas o simplemente no les ponemos esas "barreras" sociales.
¿A qué "barreras" sociales apunta la animación, es decir qué intenta solucionar a través de sensibilizar a la población?
Las barreras sociales, creo que son las principales causas de que una persona sea discapacitada. Si bien ellos tienen su forma de llevar la vida de manera "fácil" pero losdemás se las hacemos difíciles, ¿cómo? muy simple, el hecho de estacionar el carro en lugares específicamente para personas con discapacidades es una barrera. Este video nos sensibiliza para cambiar y dejar de poner obstáculos o barreras que les dificultan la vida a personas con necesidades.
¿Consideras que tal y como está hecha tendria efecto en los adultos de nuestro entorno?
Creo que sí, porque apesar de que éste video es como para niños, se supone que los adultos somos gente "razonable" que con un simple ejemplo como este video, nos hace tomar conciencia de lo que no debemos hacer y de lo que si debemos.
¿Qué uso le darías a la animación con tus alumnos en la primaria?
Pues lo vería como un tema de Formación en valores, pues éstos adentran en el video y claro que el niño aprende a como debe comportarse ante situaciones de la vida como ésta,de igual forma sensibilizarlo para evitar en un futuro que sean personas con poca cultura social.
¿Te animas a hacer un video de sensibilización con un mensaje grabado por ti y tus compañer@s?
Claro que si, tenemos que cambiar la forma en la que "vemos" a las personas con discapacidad, porque es gente común, comonosotros, la diferencia es que ellos tienen necesidades diferentes a las de nosotros y no nos cuesta nada el apoyarlos y tratarlos con normalidad.